统编版五年级下册综合性学习：遨游汉字王国
游戏教学激发汉字魅力
《我爱你，汉字》教学设计
（ 课时）
执教：宜昌市伍家岗区伍家岗小学龙城
点评：宜昌市伍家岗区伍家岗小学邹红霞
指导老师：金晓芳
教学目标：
1、通过参观中国文字博物馆，结合“阅读材料”，了解一些关于汉字历史和现状的知识。
2、增强对汉字的自豪感，树立规范使用国家通用语言文字的意识。
3、学习开展研究的基本方法，确定研究问题，制定活动计划。
教学重点：
了解关于汉字的历史和现状的知识，树立规范用字意识。
教学难点：
学习开展研究的基本方法，确定具体可行的研究问题。
一、游戏导入，明确任务
1、小组间开展“字谜竞猜”游戏。
2、导入：实际上，汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。今天，让我们继续遨游汉字王国。
3、板书课题：我爱你，汉字。（生齐读）
4、提问：那这次综合性学习活动的任务是什么呢？请大家翻开书47页，默读“活动建议”，看谁能 找到它。（写一份简单的研究报告）
5、过渡：如果说中华文化是璀璨星河，那么汉字就是那点点繁星，数不胜数。想要研究它，我们就要更加了解它。下面，让我们大声喊出本节课的口令，请出我们的学习伙伴吧!（汉字，汉字，我爱你！）
（插入卡通人物的GIF动图）
6、（动画人物小金出场）介绍活动相关要求：同学们好，我是小金！今天，我们将一起前往中国文字博物馆，开启一场奇妙的汉字探索之旅。过程中，同学们除了发挥自己的聪明才智，还要集思广益，发挥集体智慧，集齐汉字徽章，还能开启神秘宝藏哦！让我们一起出发吧
7、运用博物馆°VR全景走进博物馆。（图片超链接，简介博物馆基本信息）
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