世界各地的孩子生长在各种环境中，即使令人难以全面详览，但是我们都知道的是：虽然他们的家庭、经历和文化可能不同，但是一个共同的特点就是各地儿童都喜欢玩游戏等各种娱乐活动。有些游戏是相似的，也有很多是 的特定文化形成的。在澳大利亚，多样的人口构成形成了各种各样的儿童游戏和娱乐活动。1.下来下来。抓住球下来下来，否则你会摔到路面上。
“下来下来”游戏涉及到两名参与者以及之间翻腾的一个网球。玩家开始时从站立姿势开始来回传球，如果一方将球掉落在地，接下来就需要用一个膝盖接球并传球，如果再掉一次，就用两个膝盖；再次掉落用胳膊肘，又一次落球就用两个胳膊肘，最终再掉一次球，就用下巴。首先用下巴接球的人算输。2.陷在泥里。尽量不要做动作，不然你可能仍然滞留在里面。
“陷在泥里”游戏并不是指真的陷在泥里，而是代表游戏中的“冻结模式”。“冻结模式”的玩家必须保持冷冻状态，就是不能有任何动作，直到另一个自由的玩家在敌人的追逐下拍一下这个玩家的手，便是解除“冻结模式”。3.现在是什么时间呀，狼先生?在今天，孩子们有一无限量的娱乐活动，但传统游戏却是无法被替代的，延续古老的活动就像历史的延续一样。
“现在是什么时间呀，狼先生？”游戏的具体玩法是：一个儿童背对着站向其他儿童，中间相隔大约15英尺远，其他儿童开始打听时间，当“狼先生”大声说出来的时候，其他儿童就按时间的大小往前走（10点就代表往前走两步，2点钟就代表往前走两步，依此类推）。一旦儿童足够接近，“狼先生”就大叫“吃饭时间到了”，并试图追赶对方儿童之一。
“狼先生”如果抓到一个孩子，那个孩子便成为新一轮游戏的“狼先生”。4.弹珠。澳洲弹珠游戏需要至少3个儿童参加，而且需要大理石的“配合”。在地上画一个直径12英寸的圆，每个玩家在中心放两三个弹珠。每个玩家轮流用自己的弹珠弹其他玩家的弹珠，试图把它们从圆中弹出去。成功弹出的球就成为这个玩家的财产。每个玩家轮流进行，直到所有的弹珠都被弹到圈子外面。积累弹珠最多的玩家是获胜者。
家长和孩子沟通是育儿的关键，对于玩游戏这件事也是如此，不能家长按照自己的想法就制定了玩游戏的约定，要和孩子多沟通，互相讨论来完成。家长在和孩子沟通的时候，一定要心平气和，站在孩子的角度去考虑问题。通过沟通制定出的约定会使孩子心服口服，当然接下来就是要贯彻执行了。执行也是关键，一定要按照事先约定好的去执行，执行要坚定，往往家长在和孩子的博弈中都会处在下风。
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