-杭州和平鸽潜能发展中心-
家庭训练
小游戏
游戏是孩子们最自然的沟通媒介，也是自我表达情绪、想法和行动的工具。正如美国 的哲学家、教育家杜威所说：“无论何时，无论何国，凡是儿童的教育，其大部分莫不借助于游戏与竞技，而对于年幼的儿童，尤其不能不如此。”
在日常生活中，家长们总会遇到一些问题：“在课堂上好动、爱做小动作、发脾气、不自信、爱捉弄人等行为问题”，那么如何在日常生活中提高孩子的注意力呢？这个时候一些小游戏就在针对孩子注意力问题上起到了一个关键性作用，那么一起来看一下这些简便易行的家庭小游戏吧！
PART.01
创意手撕画
训练目的：锻炼孩子的创作能力及注意力，更适用于“钟情撕纸或喜欢纸质品”行为过度问题的儿童。
方法：
1、构思这幅手撕画里有什么图案。例如：下面这幅图，里面有房子、国王、太阳、树等。
2、在不同颜色的彩纸上画出图案，教孩子将图案沿着你画的线撕下来。
3、将手撕下来的图案粘贴到背景纸上，完成作品，作画时选择孩子感兴趣的内容。
PART.02
找积木
训练目的：锻炼听觉注意、视觉注意和动作注意
方法：
1.准备若干块颜色不同的积木，在家里有一组抽屉的柜子前放好。
2.家长扮演木偶对孩子发出指令，“请把绿色的长方形积木装进第二个抽屉里”，“把红色的圆圈积木放进 个抽屉里”。
3.孩子放好后，请他把积木找出来，找的时候一次只找一块，这样孩子就需要调动自己的注意力和记忆力。
4.孩子和家长互换角色来玩，可以提高孩子的积极性。
小贴士：可以用球、娃娃等玩具代替积木。一开始物品可以少几样，根据熟练程度再慢慢增加玩具数目。
PART.03
传悄悄话
训练目的：提高注意力。
方法：
1、比如我们先小声地告诉孩子一句话：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”。
2、让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率
小贴士：根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度，还可以用打电话的形式传递信息。
PART.04
扔豆子
训练目的：手臂运动能力/手眼协调能力，学习向着目标抛掷物件。
训练要求：能连续5次把豆袋或类似的玩具扔进1米距离外的大盒子中。
难度设置：
①开始时把距离设短一点，如只要求儿童站在距离大盒子一步或两步的距离；
②逐渐地把距离拉大；
③逐渐地把大盒子换成小一点的盒子。
小贴士：
①手把手地帮助孩子投掷；
②只是在孩子姿势错误时才给予帮助。
PART.05
抓尾巴
训练目标：提高亲子关系及培养儿童的自信心，提高儿童的追视能力
方法：家长和孩子身后各绑一条尾巴（尾巴可以是绳子或者布条），然后面对面站立，相互去扯对方的尾巴。谁先被扯掉尾巴谁就输咯~小贴士：为了增加宝贝的信心，刚开始游戏时家长记得要放放水，让孩子赢几局哟~
PART.06
小球捉迷藏
训练方法：视觉注意
方法：把小球放进纸杯中，调整顺序，让孩子观察并找出小球。小贴士：刚开始，家长可以只用两个纸杯、速度慢一点操作，随着孩子能力增强，再增多纸杯，加快速度。
孩子的成长离不开家长的陪伴，家庭训练游戏既可以促进孩子的身心发展以及注意力练习，又可以密切亲子关系，使孩子在欢乐的环境下成长。
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