道具：不同款式的袜子
玩法：将不同款式的袜子洗净并随意放置在垫子上，让孩子根据不同的款式或颜色进行匹配。
益处：在配对的过程中，锻炼孩子认识颜色、图案的能力，让孩子对分类的概念有初步印象，掌握事物间的联系和区别
2.游戏名称：超级小侦探
道具：家中的一些物品
玩法：用眼睛遮挡住孩子眼睛后，带孩子到家中四处走动并用手触摸一件物品，孩子猜出所触摸物品即为胜利。
升级版玩法：用眼罩遮挡住孩子眼睛后，在孩子四周放不同物品。
家长指定一种物品后，让孩子用双手触摸到并找到对应物品。
益处：可以锻炼宝贝的协调性和快速反应能力。
3.游戏名称：迷你篮球道具：不同形状和大小的球
玩法：拿几个置物篮，让孩子站在离篮子约两米远的地方投球，计算得分。
益处：这个游戏可以培养孩子的抓握抛掷能力。
4.游戏名称：吹气球道具：气球
玩法：设置一个终点，看看孩子是否可以只通过吹气，将气球一路吹到终点线。这样，他们将不得不做大量的爬行工作。
益处：非常锻炼肺活量和身体的核心力量哦！
5.游戏名称：手工望远镜道具：卫生纸卷
玩法：和孩子们一起做个简易望远镜吧~
把两个卫生纸卷绑在一起，装饰一下，穿上一根绳子，挂在脖子上，只要10分钟就能做好，戴着出去很拉风哦！条件允许的话还可以让孩子涂上自己喜欢的颜色。益处：锻炼宝贝们的小肌肉力量和精细动作哦。
6.游戏名称：螃蟹赛跑
道具：纸杯玩法：首先在地面摆放两条呈直线的纸杯，四肢撑地置于纸杯两侧；游戏开始，四肢协调并用像小螃蟹状向前爬，过程中双手双脚不可同时离开地面，不得碰到纸杯，先到终点者胜。益处：该游戏锻炼孩子四肢支撑力，增加肌肉力量，促进骨骼生长。一起比赛，看谁爬得快。玩转乒乓球
●材料：乒乓球、一次性杯子或玻璃杯、保鲜膜内芯纸筒、吸管等
●玩法：
1.行走的乒乓球：将若干个装满水的杯子（水量与杯口齐平）依次排成直线或其他路线（杯口之间要相互连接）；将乒乓球放在 个杯子里，用嘴吹动乒乓球，让它沿着水杯的路线前进，乒乓球进入 一个杯子即挑战成功。
2.乒乓球进洞：将两只杯子间隔一定距离摆放，变成“球门”；将乒乓球摆放在远离“球门”处，用纸筒向桌面上的乒乓球吹气，使乒乓球进入“球门”即挑战成功。
3.巧运乒乓球：将乒乓球分散摆放在桌面上，通过吸管吸气的方式，将桌面上的乒乓球吸住，运送至杯中即挑战成功。
观看视频《玩转乒乓球》
赶走“冠太郎”
观看视频《赶走“冠太郎”》
★提示
1.游戏时注意不能把光源对着孩子的眼睛。
2.家里的墙面、地面等许多空间都能开展光影游戏，通过追、跳、拍、打等动作消灭“病毒”。
3.和孩子讨论：“‘‘病毒’为什么一会儿变大，一会儿变小，一会儿清晰，一会儿模糊？”激发孩子对光影游戏的好奇与探究兴趣。
4.鼓励孩子预测，如果把保鲜膜涂满颜色，还能看到“病毒”吗？
5.若孩子对光影游戏有持续兴趣，家长可以和孩子一起寻找生活中其他可以投射出影子的材料，鼓励孩子在保鲜膜上创造其他角色，玩“家庭光影小剧场”游戏。
乐成长
在家的时候，不妨也花点时间和孩子聊聊幼儿园的人和事，有策略地帮助孩子回忆幼儿园的生活和重温师友之情，保持一份轻松、愉快的心情。
想念小伙伴
●材料：
1.一张班级集体照或者与好朋友的合影
2.画笔、画纸
3.橡皮泥或超轻粘土、积木
●玩法
1.一起聊天：欣赏班级集体照或和好朋友的合影，让孩子说说好朋友的名字、特征，或请家长在照片中找到自己的好朋友。
2.亲子共画一位好朋友，边画边交流各自的表现方法，梳理同伴的重要特征。也可以使用橡皮泥或超轻粘土、积木塑出同伴的形象。
3.亲子共玩“猜猜猜”游戏。家长用一两句话描述一位同伴，孩子猜测是哪位同伴。如猜不出，可以再逐步细致描述，直到孩子猜对为止（可交换角色玩游戏)。
★提示
1.欣赏班级集体照，回忆和同班小朋友在一起的快乐时光，让孩子在家也想念班级集体和同伴，建立归属感。
2.鼓励幼儿细心观察同伴的特征，尝试用自己喜爱的方式多元表达，注重孩子的体验与创作的快乐。从选择喜爱的、熟悉的同伴开始玩游戏，逐步过度到其他伙伴。
3.可以将绘制好的作品放在一个背景前，玩“猜猜我说的谁”。游戏可以增进孩子与家长之间的互相了解，家长也可以将描述、表达、猜测的方法教给孩子。
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