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锦绣印迹红领巾原创小游戏玩出花样玩

“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”

红领巾原创小游戏

玩出花样、玩出精彩

因疫情防控需要,济南市槐荫区锦绣城小学3月30日启动了线上学习,为了展现少先队员在居家学习生活期间,阳光向上、朝气蓬勃、身心两健、动感活力的精神面貌,二(2)中队开展了“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”红领巾居家原创小游戏——玩出花样、玩出精彩主题实践活动。

上好一节班会课

中队辅导员张老师利用腾讯会议给队员们召开了一节“红领巾原创小游戏”主题班队课,向二(2)中队全体队员发出倡议,在课堂上队员们积极发言,说出自己的想法。

我是小“玩”家

队员们纷纷利用家中有限的空间和家中能利用的“玩具”玩了起来,有翻花绳、速叠杯以及各种棋类游戏:下象棋、五子棋、围棋、跳棋、斗兽棋……还有一部分队员走出房间,来到更广阔的户外尽情地玩耍、游戏。楼道中、地下车库、小区公园里都留下了他们动感的身影。

玩出花样、玩出精彩

在传统游戏的启迪之下,队员们纷纷产生了各种“金点子”,创造出了一个又一个精彩的原创小游戏,真是玩出了花样,玩出了精彩。

1.李子航

游戏名称:猜猜我是谁

游戏规则:分为红蓝双方,游戏开始前双方各自选择一张人物卡牌仅自己可见,剩余卡牌随意摆放,双方根据卡牌特点进行互相提问,对方仅能回答是与不是,排除的卡牌放倒,谁先猜出对方牌获胜。

游戏意义:这个游戏能帮助队员们提高逻辑观察能力,培养亲子朋友互动。

2.田妙戈

游戏名称:眼疾手快

游戏目标:锻炼反应能力及肢体协调性

游戏工具:跳绳1根、速叠杯1个、乒乓球1个

游戏人数:2人

游戏步骤:1人勾住跳绳中间位置并对折,1人握住跳绳的两个手柄,保持绷直状态。小球放置在跳绳上面,速叠杯放在地上(两人中间位置),用于接住小球。握住跳绳中间位置的人保持静止,另外1人通过调整跳绳的高低,控制小球的前后运动,在小球位于速叠杯正上方时,张开手柄,使小球落入速叠杯内。

游戏难点:因视觉角度及跳绳与速叠杯的距离等因素,参与者需要估算乒乓球何时位于速叠杯正上方,来决定张开手柄时机。

3.叶帆

游戏名称:手指叠叠碰

游戏目的:不仅可以锻炼队员们的计算、应变能力,还可以调动队员们学习数学的积极性并提升注意力。游戏可多人参加,规则灵活多样,是一款非常适合亲子间、师生间、朋友间的互动游戏。

游戏玩法:(以2人,凑"10"为例)

A、B双方双手各伸1指即(1,1).

A的任意1去碰B的任意1,A的手指此时变成(2,1);

B的任意1去碰A的任意数,可能变成(3,1)或(2,1);

A的任意数去碰B的任意数,可能变成(5,1)、(2,4)(3,1)(2,2)(4,1)(2,3)

以此类推,哪只手先凑成"10",先得到解放,不在参与下面的对对碰,待AB任意一方双手全部凑成"10"即双手都解放者一方为胜利。

4.王俊鑫

游戏名称:成语接龙

游戏玩法:

(1)单人:在桌面上任意一张卡牌开始,按成语的字尾进行成语接龙,并读出成语和注解大意。

(2)双人:每人20张卡牌,选一方出任意一张卡牌,对方根据手中的卡牌进行成语接龙,接不上则再拿两张卡牌,以上再次出牌,下面继续接龙,依此循环,谁先出完为赢方。

(3)多人:每人10张卡牌,选一方先出任意一张卡牌,后面的人顺时针根据自己手中的卡牌进行成语接龙,接不上,再拿两张卡牌,由下家继续接龙,谁先出完手上的卡牌为赢方。

5.潘佳怡

游戏名称:抢手对对碰

游戏玩法:首先是两个人手牵手围着物体旋转3圈,然后站在物体两边根据音乐扭动,当裁判说停的时候开始强,谁强到谁就赢。

游戏意义:可以锻炼队员们的反应能力和注意力。

6.王震霖

游戏名称:游戏大闯关

游戏规则:环节1天女散花:选白色绿色两种颜色的纸抛向空中,纸自由落地后踩中绿色纸前进,要求把绿色的全部踩中。

环节2跳房子:环圈自由摆放,跳跃前进,单脚双脚互换进行。

环节3跳绳和转轮:跳绳20个,转轮10个(也可以换成别的运动)

环节4找找在哪里:在一个房间里藏起10个环圈,在规定的时间找到,找不到就受惩罚(跳绳,波比跳等)。

环节5套圈:每个汽车上放小纸条,纸条上有不同的运动,学习,吃零食,玩游戏等项目,套中就要立刻完成。

谁是游戏高手

在红领巾居家原创小游戏——玩出花样、玩出精彩主题实践活动中,队员们都做了精心准备,不仅制作了详细的“游戏攻略”,还专门录制了视频讲解,下面我们听一听几位“游戏高手”的介绍吧!

点击边框调出视频工具条

本次“喜迎二十大永远跟党走奋进新征程”红领巾居家原创小游戏——玩出花样、玩出精彩主题实践活动,不仅让队员们的居家学习和生活变得丰富多彩,还开发了队员们的心智,提高队员们的创新能力和实践能力,让每一位少先队员都在游戏中收获了快乐,得到了成长。

撰稿:张迎迎

审稿:陈文意

美编:王瑞

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